关于教学,学习和指导(CTLM)的中心

教学,学习和指导(CTLM)的中心致力于激发和放大教师,员工和学生努力,以支持Arcadia的创新教学和自适应策略。 CTLM服务于Arcadia社区 - 教师,员工和学生同伴教育者的所有成员的需求 - 负责提供转型性学习体验。 CTLM总监以及教师,工作人员和学生CTLM研究员致力于在校园,塑造学术连续性流程和计划和计划创新教学,学习和指导举措的协作教学,学习和辅导讨论和创新。 
 
CTLM致力于联合,支持和建立我们的社区合作伙伴,包括JEDI委员会,信息技术,教师参议院,工作人员,辅助工会,机构研究和效力办公室,国际计划办公室,学生事务,图书馆,残疾人支持服务和学习资源网络。

核心价值观,目标,目标和基岩

678娱乐场网址自适应战略的关键部分 阿卡迪亚2025. 是建立一个教学,学习和指导的中心。我们的工作是在战略主题中创立的:通过影响和真实性求出卓越,并通过战略目标#3:通过转型教学,学习,指导和研究赋予学生权力。主题一:678娱乐场网址的创新,包容和全球参与的长期传统在未来十年内建立了独特的进化机会:重新定义卓越的卓越,就像阿卡迪亚在会见他们所在的学生,建立转型学术和专业经历以及测量的成功在社会影响和自我实现方面获得。

基于相信整个阿卡迪亚社区应该致力于改变生命,并认识到所有学科的教学创新的机会,CTLM将努力在单位,角色和方案中建立能力,以便在阿卡迪亚的使命,愿景中提供和价值观。 CTLM将努力制定包容性教学框架的外联战略和支持系统,并深化对教师研究的支持,扩大学生参与。探索我们的更多 历史和主要的里程碑

遇见我们的导演

博士。艾伦斯基尔顿教育教授,在Arcadia University任命教育教授,曾任命了嘉许大学教学,学习和指导(CTLM)的首要职位董事,6月1日。博士。 Skilton将负责组装一支教师,工作人员和学生合作伙伴,以支持Arcadia的创新教学教学和适应性战略,并提供转型性的学习体验。 

自2004年以来为Arcadia教师服务,博士。 Skilton为该职位带来了丰富的知识和经验。通过行政职位,如本科学术计划委员会主席,全球联系主任,教育学院部门主席,以及学术委员会前主席,博士。 Skilton在与教师和员工跨越各部门的合作者,领导者和导师越来越巨大成功。作为一种应用的语言学家和教育人类学家,她正在进行的奖学金侧重于基于资产的政策,做法和教学,用于语言,文化,学术和种族歧视。她最近的研究作为大学的第一个迷迭香和沃尔特·弗勒·矮人赋予教育主席(2014-2017)在非剧院和非人文课程中的剧院艺术和诗歌作为反思当地/全球互连,相互依存和不公平的工具。

博士。 Skilton赢得了博士学位。有区别和M.S.来自宾夕法尼亚大学和B.A.从印第安纳州伯爵学院。

遇见我们的学生伙伴

CTLM学生研究员担任Arcadia教学,学习和指导(CTLM)的关键成员。与教师/员工CTLM研究员一起,他们开发和实施创新教学,学习和指导项目,支持校园的参与和包容性教学,支持跨校园的同伴辅导,并与其他教师,工作人员和学生合作以协助创造在阿卡迪亚的有意义的教学,学习和指导。

 

夏天和秋天2020年学生研究员 

毕业生本科

Monica Anna Day,'20
Siobhan Dougherty,'21
Eleanor Doughton,'22
Ryan Hiemenz,'23
Riti Kamath'21.
Rebecca Kirk,'21
Allie Nye,'20
Stephanie Quarshie'22
Mikayla Raggi '21
Ma'ayan Meder,'21
 

Karan Singh'21.
芭芭拉st。 Fleur,'22
伊丽莎白帕森森,'21
Yoon Kim,'22
Era Joy Smith,'21 
印度骑士,'21 
Amanda Sturman,'22 
Bryanna Martinez-Jimenez,'22 
Caitlin Marcyan,'24

从学生团队中听到更多

CTLM学生研究员担任Arcadia教学,学习和指导(CTLM)的关键成员。与教师/员工CTLM研究员一起,他们开发和实施创新教学,学习和指导项目,支持校园的参与和包容性教学,支持跨校园的同伴辅导,并与其他教师,工作人员和学生合作以协助创造在阿卡迪亚的有意义的教学,学习和指导。

CTLM学生同伴艾莉
CTLM学生同胞丽贝卡
CTLM学生ryan

符合我们的员工和教师员

jodi l。婆罗兵

副教授

夏天和秋天2020

Chanae Brown.

学术技术专家

2020年夏天

乔纳森“Jon”T。教会

教授

夏天和秋天2020

香农ñ。 diallo.

助理教授/教学教育总监

2020年夏天

Lindsay a。 McGann Mph..

行政经理

夏天和秋天2020

凯瑟琳氏。摩尔

副教授

夏天和秋天2020

丹尼尔j。剪影

客座教授

夏天和秋天2020

愿他们的Aye.

多样性计划和举措的协调员

2020年代

Brittani Smit.

南非居民总监

2020年代

下一步

有兴趣成为一个人?

想成为一个伙伴?当有教师/员工同事开口时,一个电话将从prov Office上大学出去。该呼吁将寻求有兴趣成为CTLM团队的一部分的申请人。所有有兴趣的人都会被要求提交一个名为截止日期的兴趣信和目前的简历。 

对于学生:

CTLM学生研究员担任Arcadia教学,学习和指导(CTLM)的关键成员。与教师/员工CTLM研究员一起,他们开发和实施创新教学,学习和指导项目,支持校园的参与和包容性教学,支持跨校园的同伴辅导,并与其他教师,工作人员和学生合作以协助创造在阿卡迪亚的有意义的教学,学习和指导。

必要的知识,技能和能力:

  • 兴趣和能力成为一个协作理念发生器,实施者和行动 - 接受者。
  • 一个或多个CTLM学生的职责和责任的特殊兴趣和专业知识。

对于员工和教师: 

付费CTLM研究员将加入一组多元化的跨校园成员,为1)合作领导教学,学习和辅导讨论和创新,2)塑造学术连续性流程和即将到来的学期的计划,以及3)继续实施和规划即将到来的学年几项创新教学,学习和指导举措。
 
要求: 

  • 全职/兼职教师和工作人员(大学至少三年) 
  • 概述候选人将为CTLM和Arcadia作为一个人提供相关的激情,做法,经验和想法。
  • 潜入这项工作的兴趣作为一个想法发生器,实施者和行动者。
     

我们正在寻求的品质: 

  • 在团队中工作的经验,在校园里参与创新教学/指导体验。
  • 在线/混合/多模阶学习和实验与新方法进行舒适,以吸引学生。
  • 承诺以学生为中心的包容性教学。

联系我们

与我们联系 ctlm@arcia.edu    
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有关我们的爱飞行员计划的更多信息,请联系 lovepilot@armadia.edu

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