艺术和科学学院

辅导的校友感言

贝思·卡希尔“13米

心理健康咨询

Associate Director, Career 辅导服务 & Industry Advising, Villanova University Career Center

对我来说,成为一名职业顾问总是在追求职业生涯辅导的目标。当我从大学毕业,我在努力寻找我在世界上的地位,这是一个经验充满了焦虑和自我怀疑。我知道,我想新兴的年轻专业人士在世界上找到一个有益的和有意义的地方没有压力和恐惧的帮助。每一天我得到授权的学生和校友维拉诺瓦体现其优势,发现自己的路径。

阿卡迪亚的节目是因为非常重视多元文化的咨询能力和不拘一格的做法对我特别有吸引力。每个人都有一个独特的故事和ESTA程序给我的工具来开发以人为本,因材施教每种情况和接近各个客户端。

我不能说足够预习的专业技术人员,我的教授HAD整个ESTA程序在我的成长与发展的影响。 博士。巴托丽 博士。 Gillem 帮助我成为一个强大的自信辅导员多元文化的能力和启发了我带入我的ESTA维拉诺瓦工作。我紧密合作,代表性不足和第一代在校学生和协调研讨会,我们的多元文化事务办公室提供咨询支持和资源,这些学生。

从阿卡迪亚的辅导计划学到的最难忘的一课我是社区的力量。 ,虽然我的疏导工作是不同的重点从科技部从程序我的同龄人,我还是觉得100%的舒适深入到以前的同学和教授每当我有一个资源问题或需要帮助。他们总是在那里支持我,我高兴地这样做。开发盟国的网络是什么,我促进职业咨询在我的工作和个人生活的每一天。

丽贝卡美食“14M,英里

双主人在心理辅导和公众健康
选为2014毕业开始扬声器

我选择参加阿卡迪亚的辅导计划,因为双学位课程。我所寻找的技能改变提高促进他人的整体健康和福祉。此外,我想开发技能,规划和方案:如写作津贴。

DRS。巴托丽, Gillem明天 在我成长的关键,成为一个有效的辅导员。他们为蓝本制定一个治疗联盟所需要的素质:真正的积极关注,同情和合作,仅举几例。

在节目中学到的最难忘的一课是开发自我意识。我相信程序埃斯特走近多种方式,对待包括书面作业,角色扮演,和建设性的和实际的反馈。在进入该领域,我了解到我和我的经验有多重要的理解是在建立与客户的关系。  

凯西克里斯滕森“12米

学校心理咨询/完成高级辅导证书在2015年心理健康咨询
校本专科临床性,共同性行动,INC。,

这是我的第二职业,或第三个,如果算上全职母亲。我知道我想成为一名治疗师,当时机是正确的,我又回到了研究生院追求这个梦想。

我被评价方案和阿卡迪亚的是靠近列表的顶部STI辅导计划,接近我的家,并在学校和社区选择方面的咨询范围两者的实力。然后,当我决定在哪里申请,我碰巧遇到 博士。巴托丽 我的孩子,而守候在儿科医生的办公室待观察。有了她,她在那里的女儿,谁是我儿子的年龄周围的人。我们攀谈起来,她鼓励我申请,并满足她,我将在阿卡迪亚结束后,我知道了。

阿卡迪亚我准备通过建立在其上建立自己的治疗技能的理论和技术知识的基础;通过给我机会练习技能和获得这些宝贵的反馈意见;通过提供支持和指导下,始终(卡罗尔·莱曼 是一个真正的宝石和无名英雄我们的节目)!;并通过提供导师鼓励我扩大我的我的研究生的经验视野。 

我所选择的领域有很多工作要做, 博士。 Gillem 和她周围的文化能力的指示和指导。 博士。 Gillem 鼓励我把我变成一个学期论文手稿更全面,在专业刊物提交发表,她的信念,在我和我的工作导致了发表的文章,以及在三个会议行业的机会讲。

基督教齐尔“13M,LPC

孩子,家庭和关系咨询
法医专家的采访,费城儿童联盟

我被吸引到阿卡迪亚的辅导计划,因为该课程,教师,班级规模和支持。多元,实用性和学习主题的阵列的程序ADH元件。似乎是他们的未来学者的成功,有这样的被利用门户开放政策投入的教师。

博士。 Gillem, 博士。巴托丽博士。明天 受影响的都是我在阿卡迪亚的经验。他们是非常聪明而时尚他们共同的知识这样的亲切。他们的观点让我开阔了我的思维方式,帮助我比我成功的更多想象INITIALLY进一步达到。他们都推我过去以各种方式自己的安乐窝。他们挑战了我,使我成为一个更好THEREFORE版本我自己。

在节目中我最难忘的经历是角色扮演。具有实践经验的学习让我感觉更好准备加入劳动力。 

阿卡迪亚的计划是优于大多数:这是我从我的实习和实习监事收到的评论。我学到的技能让我脱颖而出,成为辅导员在组监督检查,并通过我的导师要求磋商看到。 

克里斯汀鹰'12

心理健康咨询
辅导员/在678娱乐场网址骨科医学院费城学院兼职教授,在PCOM攻读临床心理学博士学位。

在采访开始前的过程,我想我是在那里我想一定去读研。然而,我的经验,在面试阿卡迪亚改变了一切。我留下了强烈的肯定,我会找到了完美的契合追求我的辅导教育。的热情和奉献精神的明确无误的水平有了这为他们的学生教师和每个人似乎都如何致力于提供高品质,研究生院的经验非常宝贵。我从阿卡迪亚赶走了那个相信这是这将提供给我所有需要我有一个成功的职业生涯的工具和技能的地方,因为我是我知道这两个挑战,在我的教育支持。

我在阿卡迪亚接受,内外课堂监护的质量,是无可比拟的。教师在提供坚定的支持和指导,阿卡迪亚,和我的关系,与他们是什么形状的研究生课程我改变人生的体验。他们从不犹豫,以提供额外每当需要的超越课堂教学援助。 ESTA允许一个独特的,个性化的体验,我相信不是研究生课程的通用经验。在提供程序的教员我灌输了,现在我能够反过来它提供给我的客户的热情,奉献,力量和决心的程度,监管者我,和我的宣传工作。也仍然教师的支持来源,并继续成为我毕业后也非常宝贵的资源。 ESTA过气的,因为我的程度我获得的年一致,所以他们仍然致力于帮助我成长超出了我的正规教育经验。此外,教师支持和引导我在我的追求成为一个教育工作者,这也使我体验到专业的令人难以置信的机会超过了我的心理咨询工作。

亚历山德拉mamolou“14米

心理健康和K-12学校辅导
在学校的辅导员和兼职治疗师CORA服务在费城的压力和焦虑管理中心铭记

我是从13-20高度分离,无心向学的学生时代。我所做的只是足够的功课,通过初中和高中,并没有什么额外获得。然而,通过类来完成越来越难,因为我通过更高层次的教育进步,并导致时,我几乎没高校的出点变为。幸运的是,我碰巧采取“人的动机和情感”开始睁开眼睛那名消耗我的动力,这帮助我进军自然内在的学习动机的因素一类。以新的活力学术的热情,我很快就我的学习习惯改革。大学毕业后(超过了3.0的GPA让我吃惊)。我想继续学习“人类”,并希望能够引导他人找到更激发了学习,我有。好像辅导ESTA兴趣的自然应用。

我申请到五年在费城和纽约市地区辅导硕士课程。五个节目,阿卡迪亚这是唯一一个有一个温馨的采访过程中,继续在整个响应。我想程序,将是支持并投资于我的学习经验。阿卡迪亚的教师和工作人员早早就表明质量。我很高兴地发现,不支持停止在应用过程结束。相反,它是强大的整个程序和超越!

从阿卡迪亚的辅导计划学到的最难忘的一课我是我自己的潜力,并通过扩展人的潜力。我没有在当时意识到,但前几年从我的教育断开让我感到悲观,我的学术能力。另外,辅导程序,我开始用很少的临床经验和感觉不确定我经常技能。而是通过从丰富的教师,职员,和我周围同学的指导和支持,我有信心和技能取得了巨大的增长。 ESTA那次经历使我认识有了足够的资源和支持,才能不断成长的个人和学习技能,以改善他们的生活。

利兹widtfeldt“13米

儿童/家庭和创伤
摄入协调,儿科门诊精神病学儿童医学中心在达拉斯,德克萨斯州

当我在大学一年级,我的室友因癌症过寒假死亡。虽然我只有她了几个已知的几个月,她的死影响了我很大的。我经历的损失,但不是有人谁是我的年龄。我找到了在学校一个学期的动荡后辅导。在这整个过程中,我觉得支持,并能应付,这促使我寻求心理咨询的职业。

选择阿卡迪亚是我做过的最好的决定之一。在我的采访中, 博士。巴托丽 这样的激情和热情显示该行业,并与她见面后,我就知道阿卡迪亚对我来说是正确的程序。我认为该计划将是一项挑战,也是支持的。

我永远不会忘记 博士。 Gillem的 辅导班的文化基础。她班上激励着我继续教育自己关于我自己的特权,以及如何成为一个盟友对那些不有我也有相同的权限。我认为,通常类和精彩的,硬的,美丽的谈话,我们有的。 博士。明天 把我介绍给许多家庭治疗模式,由第一职业选择的影响。我变成一个功能家庭治疗(FFT)治疗右出研究生院,并且医生。莫罗的参考帮我保护我的第一份工作! 卡罗尔·莱曼 是让我通过三年的那些工具!她帮助解决我所有的时间安排问题,放心我,当我被吓坏了有关准备实习的展示位置,并且是我取得成功的各地的啦啦队长。 

我所遇到的最伟大的人通过这一计划。很多我以前的同学现在都是亲密的朋友。我们在一起,通话和文本定期,并连接关于我们在咨询行业的经验。它是如此的奇妙有同事,他们可以涉及到的奖励和ESTA场的应力。 

阿卡迪亚为我提供的工具是成功的咨询领域。循证实践,文化能力,道德实践,停留在治疗和研究电流,形成了网络专业,自我反省,许可证的要求;所有的这些东西被教导和强化整个程序。我加入了场什么的我值作为辅导员感很强,和我欠这阿卡迪亚的程序。  

珍妮弗·威金斯12米

心理健康咨询
临床医生和性侵犯的工作人员专家,乔治敦大学

通过本科实习,我接触到的差异从辅导和教育的角度来看边缘化的群体。 ,由于经验,我知道,我想一个程序,将有助于促进知识在我和技能是影响力必要在一个社区环境。

我选择参加阿卡迪亚的辅导计划,因为它致力于开发主管医生,教师的研究兴趣重叠与我的员工利益,和温暖的订婚双方教师和工作人员,我的应用阶段塞康。

在我的时间这两个计划的,自毕业之内, 博士。 Gillem 你一直充当了我的灵感。她挑战,我在个人层面上都和临床医生。她是真实的模型,并一直鼓励我不限制自己。

在阿卡迪亚,我学会了自我保健的重要性!由于能够识别身份的自我保健是一个挑战自己,它已成为什么,我在我的旅程已经取得了优先权。此外,它已成为健康的举措我在我的当前位置在推进的核心组件。

最显著的方式阿卡迪亚我准备好我的职业生涯是方案强调多元文化的能力。 ESTA加深了我的身份是如何交叉卫生和健康影响的认识。在了解这些组件,这也让我成为多元文化的能力在不同的框架的倡导者,努力提供咨询和包容性的设计,以促进职业教育。 

伯大尼温兹'18

双度IPCR /辅导随着创伤浓度

我成了感兴趣的创伤和心理咨询作为和平队志愿者。我担任了英语教学在乌克兰一门外语(TEFL)志愿者从2012年到2014年。不幸的是,经验被剪短当暴力乌克兰首都和蔓延爆发在全国其他许多最终城市和城镇。暴力的升级在乌克兰东部内战,超过百万人取代。 ESTA观看情形展开凝固我的创伤,难民流离失所的人的兴趣,。

在阿卡迪亚双咨询和国际和平与冲突的解决方案是非常独特的,我还没有看到一个节目像任何其他地方,这是我的利益,一个伟大的组合。最重要的是,这通过各个方面的多元文化辅导线程当然是我的可贵作为个人打算工作,从世界各地的人们。

我已经找到了多元文化的实验室是该程序的功能强大的组件。这对我们来说是如此重要,辅导员要知道我们自己的偏见和触发器,以及多元文化的实验提供了自我探索一个养育环境。